国培计划工作总结

国培计划工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的国培计划工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

今年我县被省市确定为“国培计划”项目县，接到此项任务以后，我局高度重视此项工作，立即明确分工，落实责任，制订计划，分步实施，对整个培训过程紧抓不放，取得了良好的效果，达到了预期的培训目的。现将情况总结如下：

一、精心组织，充分准备

6月28日，我局接到“国培计划”任务以后，立即回报给局领导，研究后认为此项活动是一项层次高、便学习、省费用的培训项目，对我县来讲是一个非常难得的机会，领导指示一定要把此项工作抓紧抓好、抓出成效。局师训办把手头工作暂停，全力投入此项工作中去。首先我们作了充分的准备工作，协调局电教馆负责远程设施的检修维护；紧急配备了手提电脑、数码相机等设备。然后精心策划把20xx人的培训任务共分成76个班26个教学点，涵盖所有开课专业，平均每乡镇三个班，为了便于管理，规定每班人不超过35人。7月1日我县召开了专题动员大会，各乡镇师训专干、电教员到会，会议要求各乡镇首先要检修设施保证混合学习节目开播后能正常运转，要配备认真责任、能吃苦耐劳的同志作为各班班主任，混合学习场地要有饮水机、电风扇等消暑降温设备，各教 ……此处隐藏25046个字……在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我们清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。

（二）、通过培训，提升了现代教育技能。

原来，我们对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常登入国培研修网页，如今，我们都能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己理想的电子稿件。

（三）、通过学习，学会了交流。

平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次国培，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。平时由于工作忙，很少潜下心来学习，相当于半文盲。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性。

三、远程培训工作建议

网络培训有其自身的局限性。如：

1、存在挂时间的现象。有少教师上班时把培训窗口打开，请别的老师帮助点击弹出窗口。

2、请别人帮助代做。有少数教师，自己不想做，请亲戚朋友帮助做，以减轻自己“所谓的工作压力”。

3、课程学习中的作业，有少数有抄袭的嫌疑。少数作业是复制、粘贴，有的甚至连复制、粘贴都没有做好，上面还留有网址。我们提倡参考和借鉴，像这样的老师，他们根本看都没有看，就更谈不上有什么收获了。

个人认为，实时监控考试，有助于上述情况的发生。和考驾照一样，这样，就可以从技术的手段杜绝“混”的现象发生了。