中心校教研活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编收集整理的中心校教研活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
中心校教研活动总结1本学期以来教导处在校长室领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结：
一、主要工作
1、继续促进教师教育观念转变
本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务
3、狠抓常规管理，提高教学效益
(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法（抽查、月查、面查、通报）,并真正做到了落到实处。
（2）本学期教导处组 ……此处隐藏6806个字……这一模式，不断总结经验，不断思考与完善。
中心校教研活动总结6为了进一步推动我校数学新课程的实施，为我校提供教研活动的模式和范例，在易州学区中心校的领导支持下，我乡中心校于20xx年3月24日举办了数学专题教研活动。
本次活动会场设在七里庄小学。参加活动的有教研室领导王建义、学区主管业务副校长田占生、学区研训室成员，还有流井乡中心小学、桥头乡中心校、易州镇中心校、白马乡中心校等三乡一镇的主管副校长和数学骨干教师。活动从8时10分开始，至11时20分结束。会上首先展示了一节数学研讨课，由七里庄小学赵艳英老师执教。内容是六年级数学下册《圆锥的认识》，教师以新课程理念为指导，设计教学目标合理全面，教学重点突出；运用多媒体课件巧妙突破难点；以学生为主体，突出探究过程，加强学生的经历和体验过程，收到了很好的教学效果。
（细心听课）
课后白马乡中心校数学教研组做了题为《运用小学数学知识，解决生活实际问题》的专题研讨。与会的领导对这次活动给予了高度评价，提出了许多指导性建议，为我们进一步搞好教研活动指出了努力方向。与会教师也结合自己的教学实践，从不同侧面进行了交流发言。
（交流研讨）
此次活动是易州学区在教育局发出“强教研、提质量”的号召下举办的，具有一定的示范性。所有参加活动的领导和老师一致认为本次活动开展得及时有效，对教师把握新教材具有积极的指导意义，对教师的课堂教学具有较强的示范作用，对教师的专业化发展具有很高的专业引领价值。这次研讨活动，对于每位老师都是一次再学习的机会，老师们都获益匪浅。在今后的教学中，老师们将会不断研究，不断反思，不断更新教育观念，更好地落实新课程理念，更好地实现教学质量的飞跃。
